Gangguan hiperaktiviti defisit perhatian (ADHD) adalah salah satu daripada patologi paling kerap dalam konsultasi Neurologi Kanak-kanak, ia memberi kesan kepada 7% daripada populasi umur sekolah dan diagnosisnya dalam masa adalah penting untuk keadaan ini untuk menimbulkan masalah yang serius tingkah laku semasa remaja dan dewasa.
Ini telah dinyatakan oleh pakar Satuan Neurologi Anak Klinik La Luz di Madrid Teresa Escobar, yang juga mengingatkan bahawa gangguan ini dapat didiagnosis dari umur 5-6 tahun, umumnya bertepatan dengan awal tahap sekolah .
Walaupun simptom yang pertama, seperti kegelisahan, boleh hadir sebelum ini, di sekolah di mana kesukaran ciri untuk menetapkan kandungan akademik atau menghormati piawaian pusat diturunkan, dan ketika kebanyakan orang tua menghadapi masalah, kata Dr. Escobar.
"Tanpa diagnosis dan rawatan yang betul terdapat risiko kegagalan sekolah yang tinggi dan, lebih-lebih lagi, kemungkinan bahawa kanak-kanak itu memperoleh harga diri yang rendah, " memberi amaran pakar ini, yang juga menunjukkan ADHD dapat " asas masalah kesihatan mental yang lebih serius, seperti kemurungan, kecemasan atau gangguan personaliti. "
Satu lagi masalah yang dihadapi oleh kanak-kanak dengan ADHD yang tidak didiagnosis adalah impulsif dan kecenderungan untuk menjadi agresif di sekolah dan di persekitaran keluarga, yang biasanya membawa kepada keadaan yang tidak mampan di rumah dan kekurangan penerimaan oleh rakan-rakan mereka yang Lama kelamaan, ia boleh berubah menjadi peminggiran sosial. Dalam kes-kes yang paling serius, di samping itu, sikap impulsif ini mempunyai sikap refleksif yang bersesuaian yang boleh membuka jalan bagi kemunculan tingkah laku ketagihan dalam remaja.
Isyarat tujuh isyarat penggera
Untuk semua ini, dan untuk mencegah kes-kes ADHD tidak dapat disedari, pakar-pakar dari Unit Neurologi Kanak-Kanak La Luz telah mengenal pasti tujuh isyarat penggera yang menunjukkan bahawa seorang kanak-kanak mungkin menderita patologi ini supaya ibu bapa dapat kenali mereka "dengan kesederhanaan".
Dengan cara ini, mereka meminta untuk berjaga-jaga dengan kegelisahan yang tidak normal dan kesukaran untuk duduk; kepada gangguan berterusan kepada pengantara dan ketidakupayaan untuk menunggu gilirannya; kepada tingkah laku yang tidak menghormati dengan orang lain, dengan ketidakselesaan yang kerap berlaku kepada rakan-rakan; kesukaran mengekalkan perhatian dalam permainan dan tugas; tidak teratur dan mudah kehilangan benda secara berterusan; prestasi sekolah rendah dan melupakan tugas-tugas yang perlu dilakukan, dan harga diri yang rendah.
Faktor-faktor ini akan membolehkan diagnosis yang mencukupi gangguan ini dan, jika perlu, mulakan rawatan yang mereka perlukan. Dalam pengertian ini, mereka memberi amaran bahawa merawat kanak-kanak yang tidak benar-benar memerlukannya bermakna meletakkan mereka pada risiko yang tidak perlu.
Ubat-ubatan anti-ADHD, seperti yang mereka ingat, tidak berbahaya dan mempunyai kesan sampingan seperti anoreksia, penurunan berat badan, insomnia, ketidakselesaan perut atau tekanan darah tinggi, oleh itu mereka harus sentiasa ditunjukkan oleh pakar selepas penilaian menyeluruh setiap kes dan dengan susulan rapat evolusi pesakit.
Sumber: www.DiarioSalud.net
