Gagap adalah penyakit yang boleh dan harus diubati. Terjebak dalam pertuturan menghalang komunikasi dan hubungan interpersonal. Menariknya, pakar melihat kaitan antara gagap dan kidal pada kanak-kanak.
Gagap, seperti gangguan pertuturan lain, dapat menyebabkan pengasingan dalam kumpulan, dan menghalang pendidikan dan pengembangan kerjaya. Lebih 80 peratus orang yang gagap adalah lelaki. Menariknya, di kalangan kanak-kanak berusia 2-3 tahun yang tidak fasih, perwakilan kedua-dua jantina serupa, tetapi kegagapan di sekolah rendah dapat dilihat empat kali lebih kerap pada lelaki berbanding kanak-kanak perempuan.
Gagap - dari mana asalnya dan bagaimana ia muncul
Gagap biasanya bermula pada masa kanak-kanak, antara usia 3 dan 6, semasa perkembangan pertuturan (gagap awal kanak-kanak) dan kemudian berkembang semasa remaja dan dewasa (gagap lanjut). Walau bagaimanapun, terdapat bentuk kegagapan yang disebabkan oleh perubahan neurologi atau trauma psikologi. Keraguan yang diperoleh boleh timbul pada usia berapa pun, dan perjalanannya tidak biasa.
Gagap tidak banyak diwarisi, seperti yang diwarisi, sistem saraf yang rosak disampaikan kepada kita, kadang-kadang menimbulkan kerentanan terhadap gangguan. Namun, memang benar bahawa jika sekurang-kurangnya satu orang tua mengalami gangguan pertuturan, risiko anak untuk gagap meningkat dengan ketara, tanpa mengira jantina. Kononnya ini mungkin berkaitan dengan perbezaan struktur corpus callosum, yang merupakan penghubung antara hemisfera otak. Pada wanita, ia lebih berkembang, yang memungkinkan pertukaran maklumat yang lebih besar antara pusat-pusat yang berlainan di otak dan mendorong perkembangan pertuturan yang lancar.
Pada orang yang gagap, selain daripada ucapan yang tidak lancar, reaksi neurofisiologi spesifik diperhatikan. Ini mungkin menimbulkan ketegangan pada organ pertuturan, seperti bibir atau lidah yang menggeletar, mata ditutup, mengerutkan dahi dan alis. Mereka sering menjadi merah atau pucat, dan menghadapi masalah bernafas atau menjaga hubungan mata.
Gagap membuat hubungan interpersonal menjadi sukar
Gangguan pertuturan boleh menghalang hubungan interpersonal dengan ketara. Orang gagap bercakap dengan enggan, bercakap dengan tahap yang boleh diabaikan, dan mengurangkan panjang ucapan mereka dengan ketara. Logofobia, atau kegelisahan yang berkaitan dengan bercakap, dan masalah emosi yang timbul berlaku terutamanya dalam kes kegagapan yang lebih teruk. Ia berlaku bahawa keadaan kegelisahan menjadikan komunikasi linguistik sukar atau mustahil.
Gagap dan kidal
Tangan kiri boleh menyebabkan kegagapan. Hemisfera kiri mengkhususkan diri dalam fungsi linguistik, yang kanan - dalam tugas visual-spatial. Sementara itu, gagap memiliki hemisfera kanan yang jauh lebih aktif, terutama ketika melihat pernyataan lisan, sementara penutur yang fasih memiliki hemisfera kiri yang dominan. Melatih anak-anak kidal untuk menggunakan tangan kanan membawa kepada pengembangan bidang pertuturan tambahan di hemisfera kiri. Akibatnya, kita menangani ketidaksesuaian impuls yang mengalir serentak dari kedua belahan otak, yang boleh mengganggu kelancaran pertuturan.
Keadaan emosi gagap
Penyelidikan komunikasi dalam kegagapan menunjukkan bahawa kanak-kanak yang tergagap pada usia sekolah yang lebih muda menunjukkan penguasaan bahasa yang lebih rendah daripada rakan sebaya mereka yang tidak tergagap. Kanak-kanak yang bercakap dengan tidak konsisten biasanya melakukan kesalahan tatabahasa lebih kerap dan perbendaharaan kata mereka lebih buruk.
Dalam perihalan keperibadian gagap, terdapat kecenderungan untuk neurotisme dan kekecewaan. Walau bagaimanapun, mereka tidak kecewa atau neurotik, terdedah kepada introversi atau kemurungan. Kecenderungan mereka dipengaruhi terutamanya oleh kenyataan bahawa mereka mengalami tekanan komunikasi jangka panjang, yang dapat mengurangkan ketahanan mental dengan ketara. Tetapi di sini juga terdapat perbezaan individu yang sangat besar. Banyak bergantung pada pengalaman hidup, perangai, dan pengaruh persekitaran.
Selama bertahun-tahun, seorang kanak-kanak "tumbuh" kerana tergagap. Fenomena umum yang diperhatikan pada kanak-kanak prasekolah adalah ketidakseimbangan perkembangan dalam bercakap, yang merupakan tahap normal pada beberapa kanak-kanak semasa perkembangan pertuturan. Ketidakselesaan pertuturan perkembangan sebenarnya menurun seiring dengan usia kanak-kanak itu kerana anak itu memperbaiki sistem bahasa (dengan syarat ia tidak diabadikan oleh reaksi yang tidak sesuai dari persekitaran). Kami memerhatikan keadaan yang berbeza dalam kes kegagapan pada awal kanak-kanak. Di sini, ketika kanak-kanak bertambah tua, tempoh kecairan semakin lama dan tempoh peningkatan sementara dipendekkan. Dalam situasi seperti itu, profilaksis tidak mencukupi, kerana dalam kes ketidakfungsian pertuturan perkembangan, rawatan pakar diperlukan.
Terapi gagap harus dimulakan dengan lawatan ke ahli terapi pertuturan. Dia mempunyai banyak kaedah yang ada, tetapi kesannya bergantung terutamanya pada penglibatan pesakit dan kerjasama keluarganya. Dalam beberapa kes, farmakoterapi digunakan untuk menyokong latihan terapi pertuturan. Ia melibatkan pengambilan ubat anti-depresan, anti-kegelisahan untuk menghilangkan kegelisahan yang berkaitan dengan bercakap.
Ke mana hendak meminta pertolongan
Terapi yang digunakan oleh ahli terapi pertuturan
»Kaedah membentuk kefasihan pertuturan - irama berbicara, menyokong pertuturan dengan gerak isyarat, menyeret vokal.
»Kaedah sokongan radas, menggunakan maklum balas pendengaran yang tertunda dan transposisi frekuensi pertuturan (echocorrectors, metronomes, digital speech corrector, maskers of audory control of speech).
»Kaedah bernafas - dalam pertuturan stutterers gangguan pernafasan adalah perkara biasa; biasanya tidak teratur dan cetek. Kaedah ini menekankan koordinasi pergerakan yang membentuk aktiviti pertuturan: pernafasan, fonasi, artikulasi. Dengan melakukan senaman pernafasan yang sesuai, pesakit belajar untuk menghilangkan ketegangan otot pernafasan, terutamanya diafragma, yang meningkatkan perasaan gugup ketika diregangkan.
»Kaedah permulaan pertuturan yang lembut - berlaku terutamanya pada konsonan berhenti-letupan (p, b, t, g) semasa pengucapan pada awal kata. Ini kerana pelaksanaannya adalah yang paling sukar bagi penggagap. Teknik ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan pesakit untuk mengawal kontraksi organ-organ pertuturan dengan lembut, yang dapat mengurangkan tekanan di mulut, dan sebagai akibatnya dapat mengurangkan ketegangan otot bibir, lidah dan lelangit lembut.
»Kaedah psikoterapi - relaksasi, sosioterapi, drama.
»Rawatan farmakologi - dalam kes yang dibenarkan, bekerjasama dengan doktor, antidepresan, antipsikotik, antagonis dopamin, ubat-ubatan yang mengurangkan ketegangan otot dan antiepileptik digunakan.
Menyanyi membantu menyembuhkan kegagapan
Kami tidak tergagap ketika menyanyi. Pengampunan kegagapan semasa nyanyian didasarkan pada keteraturan yang sesuai dengan yang vokal Poland adalah komponen utama suku kata, iaitu bunyi suku kata. Oleh itu, mereka dicirikan oleh kemungkinan menyeretnya, tidak seperti konsonan, yang tidak dapat menghasilkan suku kata. Dalam nyanyian, vokal memperoleh kelebihan semula jadi daripada konsonan, dan akibatnya, ketidakfungsiannya hilang.
bulanan "Zdrowie"
